कैसा बचपन कैसी शिक्षा

सुना था तीसरा नेत्र है आदमी का

शिक्षा ही, आधार है देश की तरक्की का

अनेक प्रयास किए गए शिक्षा का स्तर बढ़ाने का,

अनिवार्य हुई शिक्षा बच्चों के लिए...

शिक्षा का स्तर बढ़ा, बनाई गई तरह-तरह की योजनाएँ

लेकिन आज भी, बच्चे पढ़ते हैं,

सरकारी कागजों पर

विद्यालयों का रास्ता नहीं देख पाते बहुत से बच्चे,

शिक्षा के ठेकेदार बैठते हैं होटलों में,

बाते करते हैं अनिवार्य बाल शिक्षा की

और उन्हीं के जूते टेबल को

साफ़ करता दस वर्ष का बच्चा

निकल जाता है

प्रदेश का पुस्तक मेला, बहुत बड़ा पुस्तक मेला,

विविध भाषा की रंग-बिरंगी पुस्तकें

एक किशोरी बारह वर्ष की,

आँखों में कैशोर्य के सपने,

मैले-कुचैले कपड़े पहने,

हाथों में चिर-परिचित-

पीढिय़ों से चली आ रही विरासत

झाड़ू ......झाड़ू लगाते-लगाते पुस्तक देखती

ललचाई नजऱों से

फिर थोड़ा स्पर्श करती, डरते-डरते चित्र देखती,

पढऩे का प्रयास कराती शायद ...

शायद उसे पता नहीं था अपने अधिकार का 

कार्यशाला ज़ारी है, नई शिक्षा पद्धति पर

प्रश्न था ........

कैसे हो बच्चों का मूल्यांकन?

बहुत से गुरुजन प्रस्तुत कर रहे थे अपने-अपने कर्म

लोग नाश्ता करते हैं और

नाश्ता कराता है लगभग आठ वर्ष का एक मासूम ....

बरतन धोता है

उसकी नजऱ बरतन पर कम

मैदान में खेलते बच्चों पर ही टिकी है .......

सब चले गए, अब वह खाली है

दो बच्चे उसी के उम्र के,

खेल रहे थे बास्केट बाल

वह बच्चा दौड़ता है उन्हीं के साथ

और आनंदित होता है

शायद छू लेना चाहता है, बॉल केवल एक बार

एक मासूम सा बच्चा चाय देता है स्कूल में

खोया-खोया सा रहता है 

शायद स्कूल में आकर बैठ जाता है किसी कक्षा में

क्या यही अधिकार है शिक्षा का

सारा देश भरा पडा है

बाल शिक्षा के अधिकार के विज्ञापनों से 

पर सब सारहीन .......!

यह कैसा बचपन और कैसी शिक्षा है? ......

दीपक कुमार,  गाजीपुर, उत्तर प्रदेश